اتحاد وبلاگ نویسان در هفته بیماری های غیرقابل رویت

بیماری هایی مانند میگرن وجود دارند که بیماران بسیاری به آنها دچار هستند، اما اینگونه بیماری ها نشانه ء ظاهری ندارند و ممکن است شما شخص بیمار را خیلی سالم ببینید و حتی به او بگویید "تو که چیزیت نیست ! " ، در حالی که دوست شما از دردی درونی رنج میکشد و شما حتی نمی دانید چگونه کمکش کنید.

چهاردهم تا بیستم سپتامبر هر سال  (23 تا 29 شهریور ماه) ، هفته هشدار درباره بیماری های غیر قابل مشاهده است و موسسه Invisible Illness از وبلاگ نویسان خواسته است تا درباره یک بیماری غیرقابل مشاهده که میشناسند در وبلاگ خود مطلبی هر چند کوتاه منتشر کنند و به اندازه توان خود مردم را با این گونه بیماری ها و مشکلات مبتلایان به این بیماری ها آشنا سازند.

سایت Invisible Disabilities تعدادی بنر برای قرار دادن در وبلاگ ها و سایت ها جهت حمایت از بیماران اینگونه بیماری ها و آشنا کردن مردم با اینگونه بیماری ها در سایت خود قرار داد است که در این آدرس قابل دریافت است. پس از قرار دادن لوگو و لینک کردن آن به سایت Invisible Disabilities یک ایمیل به این آدرس ارسال کنید و آدرس وبلاگ خود را نیز بفرستید تا نام وبلاگ شما را نیز در لیست حمایت کنندگان از این حرکت انسان دوستانه قرار دهند.

به نقل از: پرشین وبلاگ

کنترل اعصاب باور نکردنی

 

باورتون میشه این آقا با کنترل انرژی و اعصاب خودش تمام این سنگ ها رو روی هم چیده باشه !؟ 

برای دیدن سایت ایشان اینجا کلیک کنید.

مهر و بوی باران

به یاد استاد (مرحوم) پرویز مشکاتیان

 

قطعه ای از اجرای خصوصی استاد پرویز مشکاتیان، با صدای خودش 

؛ امشب همه غم های عالم را خبر کن؛ 

برای دریافت این قطعه اینجا و برای شنیدن قطعات بیشتر از ایشان اینجا کلیک کنید.

به یاد روزهای اول دبستان

مدرسه حیوانات

یک وقتی، حیوانات تصمیم گرفتند در یک مدرسه آموزش مهارت های حیوانات شرکت کنند. برنامه آموزشی آنها شامل دویدن، بالا رفتن، شنا کردن و پرواز کردن بود. همه حیوانات همه درس ها را انتخاب کردند.

اردک که در شنا کردن عالی بود، و از معلم خود بهتر شنا می کرد، در پرواز نمره قبولی نیاورد، و در دویدن ضعیف بود. چون در دویدن بسیار کند بود، ناچار شد شنا را از درس خود حدف کند و پس از تعطیلی ساعات درسی، در مدرسه می ماند و دویدن تمرین می کرد. این تمرین باعث شد که پاهای پرده دار او کاملاً پوستمال شوند و به همین دلیل کسی ناراحت نشد مگر خود اردک.

خرگوش در دویدن در رأس کلاس خود بود. اما عصب های ماهیچه هایش به علت تمرین زیاد شنا کشیده شدند و در دویدن هم کم می آورد و مثل سابق نمی توانست بدود.

سنجاب در بالا رفتن عالی بود. اما در کلاس پرواز بیچاره شده بود. زیرا معلم او را وادار کرده بود از زمین به بالا برود نه این که از درخت پایین بیاید. سنجاب به دلیل فشار زیاد دچار گرفتگی عضلات شد. از این رو در بالا رفتن نمره «ج» و در دویدن «د» گرفت و مردود شد. برگرفته از اینجا

اعتبار سنجی:ابزار کنترل کیفیت آموزش

اغلب سازمانها برای توسعه کارکنان، دوره‌های متعددی را در مراکز آموزشی خود برگزار می‌کنند.از آن جا که اجرای این دوره ها متضمن سرمایه‌گذاری هنگفت و صرف زمان خدمتی نیروی انسانی فعال است، آگاهی از کیفیت آموزشهای اجرا شده و بازدهی حاصل از میزان اثربخش بودن آنها، از مهمترین انتظاراتی به شمار می‌آیند که سازمان،از نظام آموزش متصور است. پاسخگویی به انتظارات ایجاد شده، مستلزم شناسایی عوامل تاثیر گذار در برنامه ریزی و اجرای دوره ها، نظیر استراتژی، اهداف و ساختار سازمانی مرکزآموزش، سازماندهی و مدیریت آن، استانداردهای آموزشی، کادر آموزشی، امکانات وتجهیزات در اختیار، فرایند یاد دهی- یادگیری و ارزیابی میزان تاثیر هر یک از آنها در کمک به ایفای نقش آموزش در بهبودکیفیت محصول یاخدمات تولید شده سازمان است. (Ivancevich,2001)
اعتبار سنجی (Accreditation) به عنوان شناخته شده ترین الگوی ارزیابی کیفیت، مبنای موثری برای سنجش میزان توجه مراکز آموزش، به رعایت استانداردهای لازم را ایجاد کرده و با شفاف سازی امور، این اطمینان را به سازمان خواهد داد که برنامه ها منطبق با معیارهای از پیش تعیین شده پیش می روند. در این مقاله موضوع اعتبار سنجی، در ارتباط با ویژگی های کلی نظام آموزش سازمان بررسی شده و مطالب در چهار بخش ارائه می شود: در نخستین بخش، مقوله کیفیت و اعتبار سنجی و ارتباط آن با عناصر برنامه های آموزشی مفهوم سازی می شود.در بخش دوم، اعتبار سنجی از حیث کارکردها و رویکردها، بررسی خواهد شد. در بخش سوم، با تشریح مؤلفه ها و شاخص های اعتبار سنجی، فرایند اجرایی آن به بحث گذاشته خواهد شد. و در بخش نهایی مقاله، ضمن نتیجه گیری از مباحث ارائه شده، برخی فرصتها و تهدید های موجود، مورد توجه قرار می گیرند. ادامه مقاله را اینجا مطالعه نمایید.